За ползата от детската скука и „активното бездействие“ на родителя наблюдател

"активното бездействие" на родителя наблюдател

Във възпитанието родителите често трябва да балансират между помощта, улеснението за детето и здравословната строгост.

За приучаването към самостоятелност понякога е достатъчно да изчакате, да потвърдите затруднението в дадена ситуация, а когато детето анализира или вследствие дори само на промяна в подхода успее да се справи, то остава не само доволно от себе си, а придобива увереност, учи се на търпение и упоритост.

За това пред БНР-Радио София говори Анита Гергова, майка на четири породени деца и основател на платформата „Осъзнати родители“. Тя даде и конкретни примери.

Тънкостта е, че в изчакването вие присъствате, свидетел сте на физическите и емоционални трудности. Понякога дори само това е достатъчно.

В противен случай вие може да помогнете, но детето ще очаква така да разрешава всеки проблем – с помощта на друго дете или на госпожата…

„Скуката е най-добрият приятел на креативността – коментира още Гергова. – Децата имат нужда да се движат, да създават, те се учат правейки нещо.“

Именно когато то скучае, детето е провокирано да измисли нещо, за да прекрати това състояние и да му стане интересно.

„Не бива всячески да ги задоволяваме с играчки или идеи“, съветва още Гергова.

Понякога в ролята на наблюдател родителят е много по-полезен за детето, особено когато той забелязва и регистрира всеки негов малък успех.

Според нея до 10 играчки са достатъчни за детето, но те най-добре е да се от „отворен тип“, с които може да се правят много и различни неща или игри. Дори и кутия от обувки може да стане легло на кукла или гараж на колички.

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here